I peer dell’Alberghiero incontrano le psicologhe de “Il Pellicano”: un laboratorio su emozioni e disturbi dell’alimentazione

Venerdì 20 febbraio, presso la sede dell’Istituto Alberghiero di Santa Maria degli Angeli, si è svolto il primo laboratorio dedicato al gruppo dei peer educator, condotto dalla Dott.ssa Marina Baleta e dalla Dott.ssa Marta Moretti, psicologhe dell’équipe dell’Associazione “Il Pellicano” di Perugia, centro specializzato nei disturbi dell’alimentazione e della nutrizione.

L’incontro si inserisce all’interno del percorso formativo che la scuola promuove per sostenere il benessere psicologico degli studenti e prevenire situazioni di disagio, con particolare attenzione ai disturbi alimentari, tematica sempre più attuale e delicata in età adolescenziale.

Durante il laboratorio, i ragazzi del gruppo peer hanno partecipato ad attività psico-espressive ed esercizi di esplorazione emotiva che hanno favorito coinvolgimento, consapevolezza e collaborazione. Attraverso il confronto e il lavoro esperienziale, gli studenti hanno potuto riflettere sulle emozioni, sulle dinamiche di gruppo e sulle modalità comunicative più efficaci per sostenere i propri compagni.

È stata un’esperienza intensa e partecipata, che ha permesso ai ragazzi di mettersi in gioco in prima persona, rafforzando competenze relazionali fondamentali come l’ascolto attivo, l’empatia e il rispetto.

Il significato del gruppo peer nella nostra scuola

Il gruppo peer operativo nel nostro Istituto rappresenta una risorsa preziosa per la comunità scolastica. I peer educator sono studenti appositamente formati che, attraverso il dialogo tra pari, diventano punti di riferimento per i compagni, facilitando la comunicazione, promuovendo il benessere e contribuendo a intercettare eventuali situazioni di fragilità.

La forza della peer education risiede proprio nella relazione tra coetanei: i ragazzi, spesso, trovano più semplice aprirsi con qualcuno della stessa età, in un clima di fiducia e comprensione reciproca. Il gruppo peer non sostituisce le figure professionali, ma lavora in sinergia con docenti ed esperti, favorendo una cultura della prevenzione, dell’ascolto e della cura delle relazioni.

In questo senso, il laboratorio con le psicologhe de “Il Pellicano” rappresenta un tassello importante di un percorso più ampio, che mira a rendere la scuola uno spazio sempre più attento al benessere emotivo, alla crescita personale e alla responsabilità condivisa.